En la etapa de Educación Infantil,
el juego cobra mayor importancia, ya que es un método de aprendizaje
significativo que mantiene al niño-a activo-a y con atención en todo momento,
relacionando sus conocimientos previos con el contenido de éste en sí mismo.
La actividad lingüística del niño-a en
estas edades se refleja en dos formas de lenguaje: comprensivo y expresivo.
Dentro de éstos, encontramos la comprensión y expresión oral.
Para ellos se presentan diferentes
recursos: videos, cuentos y actividades para niños-as de 3ª a 5 años
a) Comprensión oral
b) Expresión oral.
Blog
de los maestros de audición y lenguaje
Finalmente,
también se presenta un blog llamado “Estuches y Pizarras” que nos presenta juegos para desarrollar diversos aspectos: comprensión
y expresión oral, creatividad, así como a atención del alumnado.
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