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Cable Inglés Almería

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viernes, 2 de octubre de 2015

Prevenir e intervenir en los trastornos de conducta alimentaria con los y las adolescentes

 Los trastornos relacionados con la alimentación se han convertido, en los últimos años, en un grave problema de salud pública, tanto por la gravedad que estas patologías adquieren con el tiempo, como por la alarma social que se ha despertado frente a la, cada vez más frecuente, aparición de estos trastornos. Esta incidencia está aumentando de forma paradójica en una sociedad de sobreabundancia pero que a la vez rinde un excesivo culto al cuerpo e impone la delgadez como ideal de éxito y de belleza.

Los y las jóvenes que están empezando a desarrollar una anorexia o una bulimia pueden pasar desapercibidos para su entorno, la diferencia entre la salud y la enfermedad es, en sus orígenes, muy sutil. Así, es difícil diferenciar al adolescente que se pone a dieta porque es la moda y acaba dejando la dieta pasadas unas semanas, del joven que, con idéntico inicio, acaba desarrollando un trastorno.

Por ello, en esta guías son conscientes de la compleja situación a la que se enfrentan los docentes en cuanto a los TCA), con la intención de brindar una ayuda más de cara a la prevención, detección y atención a los jóvenes con estas patologías.



- Guía de recursos para el tratamiento de los trastornos del comportamiento alimentario. Edición para docentes y orientadores




- Anorexia, bulimia y comedor compulsivo. Manual para docentes.



 

- Guía para la prevención de los trastornos del comportamiento alimentario (anorexia y bulimia). INJUVE

 

Aporta información, herramientas, direcciones e ideas para la prevención de los trastornos nutricionales.

El Instituto de la Juventud es un organismo público adscrito al Ministerio de Sanidad, Servicios sociales e Igualdad, cuya actividad principal se dirige a promover actuaciones en beneficio de los y las jóvenes.




- Guía de recursos para el tratamiento de los trastornos del comportamiento alimentario. Edición para padres y madres.


Esta guía va dirigida a las familias con la finalidad de prevenir e intervenir en los casos de problemas de conducta alimentaria.

Los Trastornos del Comportamiento Alimentario (TCA) son alteraciones psicológicas graves, cuya incidencia está aumentando de forma paradójica en una sociedad de sobreabundancia pero que a la vez rinde un excesivo culto al cuerpo e impone la delgadez como ideal de éxito y de belleza.

Son muchos los padres que ante un hijo-a con un TCA no saben donde acudir ni como comportarse y sin embargo de la detección precoz y del inicio temprano del tratamiento depende, en buena medida, la cura de estos trastornos.




- Artículos relacionados (colegio de psicólogos)


Aquí

jueves, 1 de octubre de 2015

Organización y estructura de los programas de mejora del rendimiento ( PMAR)



En el año académico 2015-2016 comienzan a implantarse las enseñanzas correspondientes al segundo curso de los PMAR y dejará de impartirse el primer curso de los Programas de Diversificación Curricular.

En el año académico 2016-2017 se implantarán las enseñanzas correspondientes al primer curso de los PMAR y dejará de impartirse el segundo curso de los Programas de Diversificación Curricular.



2015-2016
2016-2017
2.º ESO
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1.º PMAR
3.º ESO
2.º PMAR
2.º PMAR
4.º ESO
4.º DC
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A continuación, se presentan enlaces relacionados con la normativa, estructura y organización de los PMAR.




Aquí se reflejan en la página 4 de la normativa (Instrucciones de 9 de mayo de 2015 sobre la ordenación educativa y evaluación del alumnado de la ESO y el Bachillerato



Al final del curso se emite  un consejo orientador. Éste se realiza en coordinación con el /la orientador /a. De esta forma, se garantiza el asesoramiento adecuado al alumno o alumna.

  Véase aquí